Отдел находится по адресу:
ул. Тимирязева, 36 уг.ул. Шашкина, "Торговый дом "FM"

График работы: 

Понедельник-Суббота: с 10.00 до 20.00
Воскресенье: с 11.00 до 17.00  

Товаров 0 на:
0 ₸
Оформить заказ »
+   Расширенный поиск  
Цена (₸):
 
Выберите категорию:
Производитель:
Новинка:
Спецпредложение:
Результатов на странице:
Каталог

Логические блоки Дьенеша

Артикул: нет
3 100
Количество:
ПроизводительКорвет ООО
поделиться

Логические блоки придумал венгерский математик и психолог Золтан Дьенеш. Игры с блоками доступно, на наглядной основе знакомят детей с формой, цветом и размером объектов, с математическими представлениями и начальными знаниями по информатике. Они Развивают у детей логическое и аналитическое мышление (анализ, сравнение, классификация, обобщение), творческие способности, а также - восприятие, память, внимание и воображение. Играя с блоками Дьенеша, ребенок выполняет разнообразные предметные действия (группирует по признаку, выкладыват ряды по заданному алгоритму).

Логические  блоки Дьенеша представляют собой набор из 48 геометрических фигур:
а) четырех форм (круги, треугольники, квадраты, прямоугольники);
б) трех цветов (красные, синие и желтые фигуры);
в) двух размеров (большие и маленькие фигуры);
г) двух видов  толщины (толстые и тонкие фигуры).
В наборе нет  ни одной одинаковой фигуры. Каждая геометрическая фигура характеризуется  четырьмя признаками: формой, цветом, размером, толщиной

Так к дидактическому набору прилагается подробная инструкция, на страницах которой описана суть авторской методики варианты упражнений и игр. Рассмотрим подробно некоторые из них: 

  1. Перед малышом родители выкладывают более трех различных фигур. Ребенок должен охарактеризовать основные свойства фигур и запомнить их. Далее малыш отворачивается, а взрослые могут поменять местами фигуры, убрать одну из фигур или заменить одну фигуру новой. Задача крохи заключается в том, чтобы заметить какие изменения произошли с фигурами.
  2. Весь учебный материал педагог помещает в тканевый непрозрачный мешок. Малыш должен достать из мешка на ощупь все большие или все маленькие фигуры. Родители могут продумать различные варианты упражнений, аналогичные выше предложенному заданию.
  3. Продолжите с ребенком цепочку, чередуя блоки по размерам, цветам, толщине или форме. Например: синий, красный, синий и т.д. Выкладывайте с малышом цепочку так, чтобы рядом находились фигуры аналогичные по размеру, различные по форме и цвету и наоборот. Взрослые могут составить множество вариантов упражнений, которые помогают ребенку овладевать навыками сравнения, умениями анализа и синтеза.
  4. Малышу нужно к каждой фигуре найти пару по размеру, форме, цвету или толщине. Например, большой треугольник синего цвета берет в пару маленький синий треугольник и т.д.
  5. Перед крохой родители располагают восемь блоков и под один из них помещают клад в виде вырезанной картинки или монетки. Малыш должен задавать взрослым различные наводящие вопросы, чтобы быстрее найти клад. При этом родители имеют право отвечать односложно: да или нет. После анализа всей полученной информации ребенок угадывает место клада. В ходе игры взрослые меняются с малышом ролями: взрослые угадывают местоположение клада, а ребенок отвечает на наводящие вопросы.
  6. В мешочек из плотной ткани педагог прячет одну из фигур, а малыш с помощью различных наводящих вопросов и полученных ответов догадывается о форме, размере, толщине и цвете спрятанного блока.
  7. На расстоянии друг от друга выкладывают два блока и три блока. Далее предлагают ребенку сравнить, с какой стороны блоков больше, а с какой меньше. Также спросите у малыша как можно данные блоки уравнять.
  8. Педагог в ряд выкладывает шесть различных фигур. Задача ребенка заключается в том, чтобы сформировать нижний ряд так, чтобы под фигурами находились противоположные фигуры. Они могут отличаться цветом, размерами или формами. В специальных таблицах с вставленными в ней фигурами нужно подобрать правильные блоки, которые завершат ряд.
  9. С помощью дидактического материала можно с малышом играть в «Домино». Для этого все фигуры поровну делятся между участниками. Каждый из игроков поочередно делает ход. Если у ребенка нет необходимой фигуры, то он пропускает ход. Победителем становится тот игрок, у которого не осталось фигур.
  10. Ребенок с помощью специальных схем-картинок выкладывает различные плоскостные изображения предметов.
  11. В игре «Уборка» мама складывает в коробку все прямоугольные блоки, а малыш – все красные. Потом мама убирает все большие блоки, а ребенок – только тонкие фигуры и т.д.
  12. Блоки Дьенеша являются эффективным дидактическим материалом, которые удачно сочетают в себе элементы конструктора и развивающей игры. В процессе работы с логическими блоками ребята сначала приобретают навыки выделять и абстрагировать в фигурах только одно свойство: цвет, толщина, размер или форма. Через время дети выполняют задания с более высоким уровнем сложности. При этом принимается во внимание уже два свойства предмета и более. Для удобства работы задания с логическими блоками предложены родителям в трех вариантах, которые отличаются различным уровнем сложности. Результативность от игр с логическими блоками зависит от индивидуальных особенностей малыша и от профессионализма педагога или родителя. Золтан Дьенеш рекомендует взрослым в ходе работы сотрудничать с малышом, не поддавать его действия критике и предоставлять возможность самостоятельно исправлять ошибки.

Возраст: 3г+

Производитель: Россия. Товар сертифицирован

Спрашивайте  у консультанта пособие по игр с блоками Дьенеша!

 

Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий
Введите Ваш e-mail:
Введите Ваш пароль:
Если Вы уже зарегистрированы на нашем сайте, но забыли пароль или Вам не пришло письмо подтверждения, воспользуйтесь формой восстановления пароля.

Назад

+   Расширенный поиск  
Цена (₸):
 
Выберите категорию:
Производитель:
Новинка:
Спецпредложение:
Результатов на странице:

Позвоните нам:
+7 (727) 346-61-40

+7 (707) 192-26-46
Менеджер по работе с клиентами (Whats'App)

+7 (707) 263-79-01
Менеджер по работе с оптовыми клиентами и юр. лицами (Whats'App)

+7 (727) 387-23-22
Бухгалтерия/магазин

+7 (747) 267-98-87

Старший менеджер (Сотрудничество, замечания,предложения)

Руководитель:
+7 (777) 263-79-01
(Whats'App

Адрес:

Отдел находится по адресу:
ул. Тимирязева, 36 уг.ул. Шашкина, "Торговый дом "FM"

image
График работы: 

Понедельник-Суббота: с 10.00 до 20.00
Воскресенье: с 11.00 до 17.00  

Для вашего удобства:
В связи с тем, что улица Тимирязева с недавнего времени является улицей с выделенной полосой для автобусов, иногда замечена загруженность для автомобилистов. Вот как проще к нам добраться:

Без имени-1
whatsapp_image_2018-0922-05_at_131139.jpgwhatsapp_image_2018-0119-05_at_131140.jpgwhatsapp_image_2018-09-05_at_153449.jpg

Автобусы на которых можно доехать:
30, 32, 45, 70, 79, 124
Троллейбусы:
7, 9, 11
 

Узнать первым об акцияx и новинкаx!
Акция на супер продукцию из муслина!
Одна из самых лучших!
800х490 маятник только основная цена1
 
Новые мини коврики для ванны!

SgR06ThsAe0

 

 
Лучшие товары для малышей!
Для сайта
Куколки LoL Surprise!
kukly-lol-surprise-lil-sisters-series-2-lol-7-2sm-photo-c0bf
Домики - раскраски!

594233517dc31

 

 

Развивающая продукция Vulli!

616329_2_enl

+Google
 
Мы в соц. сетях