Счетные палочки Кюизенера

Артикул: 74

2 800 ₸

Количество:

Производитель	Корвет ООО

Описание

Палочки Кюизенера — комплект разноцветных палочек разного размера, с помощью которых у детей развиваются представления о числе, основы счета, умение измерять предметы. Дошкольники быстрее запоминают состав чисел, понимают сущность арифметических действий.

Дидактический материал разработан бельгийским математиком Х.Кюизенером. В игре дети усваивают такие понятия: между, длиннее, шире, одна из, неодинаковы, одинаковые, увеличить на, каждый и т.д.

Комплект состоит из 116 пластмассовых призм (палочек) 10-ти различных цветов и длин. Каждая палочка – это число, выраженное цветом и величиной. Наименьшая палочка имеет длину 10 мм и является кубом, следующие с последовательным увеличением по длине на 10 мм. Палочки одной длины окрашены одинаково. В состав входят:

белые палочки - длина 10 мм (число "1") - 25 шт.,
розовые палочки - длина 20 мм (число "2") - 20 шт.,
голубые палочки - длина 30 мм (число "3") - 16 шт.,
красные палочки - длина 40 мм (число "4") - 12 шт.,
желтые палочки - длина 50 мм (число "5") - 10 шт.,
фиолетовые палочки - длина 60 мм (число "6") - 9 шт.,
черные палочки - длина 70 мм (число "7")- 8 шт.
бордовые палочки - длина 80 мм (число "8") - 7 шт.
синие палочки - длина 90 мм (число "9") - 5 шт.
оранжевые палочки - длина 100 мм (число "10") - 4 шт.

В комплект входят рекомендации по использованию палочек.

Использование «чисел в цвете» позволяет одновременно развить у детей представление о числе на основе счета и измерения. К выводу, что число появляется на основе счета и измерения, дети приходят на базе практической деятельности, в результате разнообразных упражнений.
С помощью цветных палочек детей также легко подвести к осознанию отношений больше - меньше, больше – меньше на 1,2,3 .., научить делить целое на части и измерять объекты условными мерками, поупражнять в запоминании состава чисел из единиц и меньших чисел, подойти вплотную к сложению, умножению, вычитанию и делению чисел.
Кроме этого, играя с палочками, дети осваивают такие понятия как «левое», «длинное», «между», «каждый», «одна из…», «какой-нибудь», «быть одного и того же цвета», «быть не голубого цвета», «иметь одинаковую длину» и др.
Палочки можно также использовать для составления различных изображений (принцип мозаики)